jueves, septiembre 13, 2007
martes, julio 18, 2006
Donación del Col.legi Joan Amades
Material donado por el Col.legi Joan Amades
Muchas gracias por su colaboración, en agosto viajaremos para entregarlo a su destinatario.
Etiquetas: Ideas y propuestas
viernes, julio 07, 2006
Col•legi Joan Amades
Agradecemos al CRE Joan Amades, y a Mirada Solidaria de
Nos han facilitado una máquina de escribir Braile, una pauta, punzón y papel, además de un bastón que nosotros nos encargaremos de hacer llegar a su destinatario.
Muchas gracias
Todavía nos hace falta una beca, invitamos a mas organizaciones a apoyar también este proyectoEtiquetas: Ideas y propuestas
lunes, julio 03, 2006
Propuesta para encontrar apoyo
Desde el proyecto “EN BUSCA DE CHULLITO” hemos pedido ayuda para el desarrollo a diferentes ONG’s que pensamos son acordes con las temáticas que abordamos en este caso: temática ecológica, discapacidad visual, y comercio justo.
Hemos pensado que una buena forma de conseguir que estas ONG’s nos escuchen es enviándoles un mail e invitando a conocidos que estén de acuerdo con el proyecto a enviar mails a estas organizaciones, pidiendo que apoyen el proyecto.
Entre más mails reciban seguro que tomaran unos minutos de su tiempo en ver de que se trata y quizás apoyarlo.
Hasta ahora hemos pedido ayuda a Greenpeace, Ayuda en Acción, ONCE e Intermon Oxfam. Envía tu también un e-mail a estas ONG’s y algunas otras que se te ocurran pidiendo el apoyo.
Las direcciones de correo son las siguientes:
Greenpeace informacion@greenpeace.es
Ayuda en Acción pgarces@ayudaenaccion.org
ONCE soi@once.es
Intermón Oxfam info@IntermonOxfam.org
Cada vez que envíes el correo adjunta la dirección del blog para que ellos puedan ver de que se trata.
www.enbuscadechullito.blogpsot.com
Si quieres proponer otra ONG escribe tu comentario y adjuntaremos el nombre y la dirección de correo.
Invita a tus amigos a que hagan lo mismo!!!
Una lista de todos los sitios Web que han difundido el proyecto a todos ellos nuestro sincero agradecimiento!
http://www.canalsolidario.org/web/noticias/noticia/?id_noticia=7806
http://www.espacioblog.com/infodisclm/post/2006/06/27/en-busca-chullito
http://www.protestantedigital.com/new/leernoticiaSoc.php?2971
http://laxarxa.uab.es/01/noticies/news/default.asp?PagePosition=2
http://www.tiendamundos.com/index.php?w=n&op=l
http://www.espacioblog.com/infodisclm/post/2006/06/27/en-busca-chullito
http://www.rebelion.org/seccion.php?id=3
http://piensachile.com/content/view/1100/18/
http://diariodelaire.blogspot.com/2006/06/chullito-de-mjico-el-nio-ciego-por-los.html
Etiquetas: Ideas y propuestas
sábado, junio 24, 2006
¿Alguien quiere cooperar?
Solicitamos la ayuda de todas las personas. Queremos obtener una beca para Chullito. Una beca para pagar el transporte de la comunidad donde vive a Parras, la ciudad más próxima con escuela de lengua Baille. Y una beca estudiantil porque ésta escuela es privada.
Si hay alguna fundación, ONG, o asociación que este dispuesta por favor contacten con nosotros.
O si alguien tiene ideas del financiamiento del proyecto, o se quiere unir al desarrollo y aplicación del mismo, están invitados.
miércoles, junio 21, 2006
El Documental
Estamos Intentando mejorar la calidad del Video Online. Gracias por su compresión.
Etiquetas: Ideas y propuestas
martes, junio 13, 2006
Edifici d'estudiants
Próximo Jueves a las 18:30 presentación del proyecto, estan todos invitados.
Además salimos en:
www.xarxanet.org/xarxanet/arees/universitari
Etiquetas: Ideas y propuestas
lunes, junio 12, 2006
Wiki
Ahora contamos con un wiki, para que las personas interesadas puedan colaborar en la planeación del proyecto.
http://scratchpad.wikia.com/wiki/Proyecto_en_Busca_de_Chullito
Etiquetas: Ideas y propuestas
Etiquetas: Ideas y propuestas
viernes, junio 02, 2006
Nuestro proyecto consta de tres fases: (Entendidas en orden de prioridad, de posibilidades y de corto a largo plazo.)
- a) Beca estudiantil para Pepe.
- b) Comercio Justo
- c) Alternativa del cultivo ecológico
Fase 1 Becas
Obtener una beca de transporte y estudiantil para que Pepe, pueda desplazarse hasta un centro de aprendizaje de los signos Braille y de aprendizaje primario.
De esta manera Pepe podrá hacer frente a la exclusión social, y no se enfrentará a la dependencia de por vida.
Fase 2 Comercio Justo
A pesar de las condiciones desérticas de las comunidades cuentan con un recurso natural que puede ser comercializado bajo las reglas del comercio justo.
El orégano es una planta que crece naturalmente en la zona, y después de los adecuados estudios de impacto ecológico podríamos explotar este recurso para aumentar el nivel de vida de los pobladores.
El orégano abre la posibilidad de comercializar un producto natural, sin riesgo para los recolectores y que además tiene un impacto positivo sobre la relación de género ya que los recolectores suelen ser mujeres
El orégano actualmente se comercializa a 5 pesos mexicanos el kilo. Unos 30 céntimos de Euro. Que después se vende por gramo multiplicando su precio.
Con el comercio justo podríamos ofrecer una paga mucho mayor por su recolección permitiendo que las familias obtengan mayores recursos sin variar su actividad.
Fase 3 Agricultura Ecológica
La última fase del proyecto, pensada a largo plazo para ofrecer una alternativa laboral a los pobladores de “las comunidades”.
Una campo de agricultura ecológica que evitaría la aparición de casos trágicos como el de Pepe, y que además se regirían también en las normas del comercio Justo.
Sin variar el cultivo del producto al que los habitantes están acostumbrados.
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jueves, junio 01, 2006
miércoles, mayo 31, 2006
martes, mayo 30, 2006
En el desierto de México se desarrolla una historia que nos habla de desigualdad, exclusión e injusticia, las comunidades que habitan el desierto de Coahuila, son pequeños grupos de personas que trabajan mayoritariamente en el cultivo de melón, el tomate y la sandia.
Los métodos de cultivo de estos frutos, requieren la utilización de pesticidas, herbicidas y abonos para asegurar la producción. Como sabemos, todos estos productos químicos dañan gravemente al ecosistema, pero poco se dice del daño que hacen sobre las personas, tanto las que consumen, como las que trabajan manipulando los agentes químicos.
Nuestra historia encarna en Chullito o Pepe, un niño de 4 años que es una prueba viviente de cómo los sistemas actuales de cultivo no sólo perjudican a los consumidores y al ecosistema si no en mayor medida a los que trabajan en su producción.
Hasta ahora chullito ha llevado una vida relativamente sencilla, rodeado de sus amigos y familiares, nunca su falta de visión ha sido un impedimento para desarrollarse con normalidad.
Sin embargo esta situación empieza a cambiar. Con casi 5 años Chullito no podrá ingresar a una escuela primaria, no recibirá educación a causa de su ceguera.
Cada año que pasa se vuelve más dependiente de sus familiares y amigos para poder realizar tareas comunes y necesarias en su entorno. Y cada año se irá agravando más cuando se convierta en una carga y no haya desarrollado habilidades que le permitan valerse por si mismo.
Lamentablemente la historia de Chullito no está aislada, hay más casos como el de él, no sólo en su entorno, si no también en países de Asia y de África, que tienen una producción agrícola similar. El uso de pesticidas, abonos, herbicidas tiene consecuencias desastrosas, tanto para el ecosistema como para las personas que manipulan este tipo de material.
La mayoría de las veces cuando compramos comida en un supermercado no imaginamos la historia que cada uno de esos productos trae detrás, historias de explotación, sufrimiento. Imperceptibles cuando compramos un inocuo melón, pero que permanecen allá, olvidadas en el desierto, o en la selva de cualquier país del tercer mundo.
El testimonio vital de de Chullito es un llamado no sólo para reflexionar sobre nuestros métodos actuales de cultivo y formas de consumo si no también para entender que el daño es visible y vive.
Etiquetas: Ideas y propuestas